დღევენდელ დღეს დავკავდით პოექტის გეგმაზე მუშაობით.ჩავსვით მასში სტანდარტები და ინდიკატორები.
შევადგინეთ სტანდარტების შესაბამისი ამოცანები და სწავლის შედეგები.
ჩვენი პროექტისათვის შევადგინეთ სამი დონის კითხვები, რისთვისაც დაგვჭირდა მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვების მასალების შესწავლა.
ეს კითხვები განვიხილეთ ჯგუფში და გავუზიარეთ ერთმანეთს ჩვენი მოსაზრებები.
ბლუმის ტაქსონომიის საფუძველზე გავეცანით აზროვნების ზედა დონის უნარ–ჩვევების ნიმუშებს და გამოვიყენეთ ჩვენი პროექტისათვის.
Thursday, May 29, 2014
Friday, May 23, 2014
მეხუთე დღის რეფლექსია
დრაივის საშუალებით ვისწავლეთ ფაილების და ფოლდერების ატვირთვა, რედაქტირება და გამოქვეყნება.
ჩვენი გამზადებული ბუკლეტი ავტვირთეთ და გავაზიარეთ ჩვენს ბლოგზე. გავაგრძელეთ მუშაობა პროექტის გეგმაზე.
ჩამოვტვირთეთ სხვადასხვა ფაილები ინტელის პროგრამის რესურსებიდან და განვიხილეთ ისინი ჯგუფში.
ჩვენი გამზადებული ბუკლეტი ავტვირთეთ და გავაზიარეთ ჩვენს ბლოგზე. გავაგრძელეთ მუშაობა პროექტის გეგმაზე.
ჩამოვტვირთეთ სხვადასხვა ფაილები ინტელის პროგრამის რესურსებიდან და განვიხილეთ ისინი ჯგუფში.
Thursday, May 22, 2014
მეოთხე დღის რეფლექსია
დავასრულეთ ბუკლეტზე მუშაობა , ავითვისეთ ინტერნეტში ფოტოგამოსახულებების მოძიება, ჩამოტვირთვა ,შენახვა და ვორდის ფაილში ჩასმა. ბლოგზე შევავსეთ ტრენინგის მონაწილის ფორმა. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.
Tuesday, May 20, 2014
პირველი და მესამე დღეების რეფლექსია
განვიხილეთ ინტელის პროგრამის კურსი – ,,პროექტებით სწავლება".დავათვალიერეთ სხვადასხვა პროექტების ნიმუშები–თეორიული და პრაქტიკული. ვისწავლეთ ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიება და მისი ჩამოტვირთვა. შევქმენით საკუთარი პორტფოლიოები. ვიმუშავეთ მომავალი პროექტების თემის არჩევაზე.
Subscribe to:
Posts (Atom)